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"Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist,
und er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt."
(F. Schiller, Über die ästhetische Erziehung des Menschen - aus dem Internet)

Dieses Fach wird an der Fachakademie als spezielle Übung unterrichtet.

Inhalte und Methoden:

S	piel	Was ist SPIEL-pädagogik	Theorie des Spiels Merkmale der Spieltätigkeit Notwendigkeit und Sinnhaftigkeit des Spiels
P	ädagogik	Die Bedeutung von SPIEL in der menschlichen Entwicklung	Entwicklung der Spielformen Hilfen für die Planung, Gestaltung und Reflexion von Spielsituationen Möglichkeiten der Spielbeobachtung
I	ntegration	SPIELen mit allen Sinnen - SPIELEND die Welt entdecken	Wirkung, Prinzipien und Formen spielpädagogischen Handelns Spielpädagogisches Handeln in der Heilpädagogik
E	rleben	SPIELen heißt Freude und Spaß am gemeinsamen Handeln und Tun	kreatives "Selbst-Erleben" durch gemeinsames Spielen "Schatz an Spiel-Erfahrungen" wieder entdecken und erweitern
L	ernen	Lernen spielen - Spielen lernen	Austausch über gewonnene (berufliche) Erfahrungen Sich in der Rolle des Spielleiters erleben Fallbeispiele aus der Praxis

spielen, spielen, spielen, spielen, spielen, spielen,...

Alte Spiele wiederentdecken	New Games
Ballspiele	Ratespiele
Bewegungsspiele	Regelspiele
Brettspiele	Rollenspiele
Darstellende Spiele	Spiele mit Senioren
Einstiegs- und Kennenlernspiele	Spiele mit Menschen mit Behinderung
Fangspiele	Spiel im Wandel der Zei
Fallschirmspiele	Spiele verändern - Spiele erfinden
Klatschspiele	Spiele zum Umgang mit Aggressionen
Kommunikationsspiele	Stationsspiele
Konkurrenzspiele	Spiele im Freien
Kooperationsspiele	Wahrnehmungsspiele
Kreisspiele

Neben theoretischen Grundlagen wird vor allem spielpädagogisches Praxiswissen vermittelt.

Als Leistungsnachweis werden Spielangebote gestaltet und in praktischer Form vorgestellt.

Literatur zum Thema Spielpädagogik:

Heimlich, U. (20010). Einführung in die Spielpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Links zum Thema Spielpädagogik:

Spielesammlungen:

Allgemeine Informationen über Spielpädagogik

Dozentin:

Sabina Steindl, Motopädin

seit 2000 an der Fachakademie tätig

Dozenten

Übungen

Bitte senden Sie Ihre Kommentare an den Webmaster. Dieses Dokument wurde zuletzt aktualisiert am 10.10.2010